ЦЕНТР ДЕТСКОЙ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ

г. Новочеркасск, пр. Баклановский, 46

Ребенок с особыми образовательными потребностями, как и нормальный ребенок, имеет право на получение квалифицированной педагогической помощи. Для этого недостаточно обычной педагогической подготовки. Оказать неоценимую помощь в получении специального образования может только специально подготовленный педагог- дефектолог. Профессиональная деятельность педагога-дефектолога направлена на содействие лицу с ограниченными возможностями в его интеграции и социальной адаптации

Дефектолог – это специалист, который занимается изучением, обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья.

Занятия в нашем Центре проводит именно такой квалифицированный педагог-дефектолог, с большим опытом успешной работы, которая направлена на:

• умственное развитие ребенка;
• развитие и обогащение его речевой стороны;
• развитие его познавательных способностей, таких как восприятие, память, внимание, • воображение, мышление.

Цель и задачи коррекционно-развивающих занятий дефектолога это в первую очередь помощь конкретному ребенку, которая заключается, в:

• Выявлении неблагоприятных вариантов развития и определение учебных трудностей ребенка.
• Проведении индивидуальных и групповых занятий.
• Динамическое наблюдение.
• Консультирование педагогов и родителей ребенка.

В практической деятельности педагога-дефектолога в большей степени преобладают индивидуальные занятия, так как они позволяют максимально учесть особенности каждого ребенка.

Функции учителя дефектолога заключаются в проведении углубленного обследования детей с нарушениями в развитии; разработке плана коррекционно-педагогической работы с каждым ребенком; организации взаимодействия с семьей каждого ребенка, вовлечении родителей в решение коррекционнообразовательных задач обучения и воспитания.

Занятия с дефектологом проводятся для детей со следующими диагнозами:

⦁ Задержка психоречевого развития
⦁ Расстройства аутистического спектра
⦁ Эпилепсия
⦁ Синдром Дауна
⦁ Умственная отсталость

Занятия включают в себя:

⦁ развитие умственных способностей;
⦁ развитие мелкой моторики;
⦁ ознакомление с основами математики (формирование представлений о форме, цвете, величине предметов, развитие навыков ориентировки в пространстве, освоение навыков счета и решения задач на базе методики Нумикон);
⦁ развитие зрительно – пространственных представлений;
⦁ ознакомление с окружающим миром;
⦁ общая социализация ребенка, в том числе: обучение нормам поведения и общения, формирование бытовых и учебных навыков у ребенка.

Приходите, мы обязательно поможем!